一個(gè)18個(gè)月大的孩子正處在一個(gè)關(guān)鍵的發(fā)展階段：他（她）已經(jīng)不再是嬰兒，已經(jīng)在慢慢學(xué)習(xí)走路和語(yǔ)言表達(dá)。知道什么行為是適合你的孩子會(huì)讓你能夠最大化地指導(dǎo)他（她）的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，也能夠幫助你找到他（她）在特定發(fā)展的落后之處。

  1.語(yǔ)言能力

  一個(gè)18個(gè)月大的孩子剛剛開(kāi)始學(xué)會(huì)用言語(yǔ)表達(dá)，在這階段孩子的語(yǔ)言發(fā)展能力會(huì)迅速增加。你的18個(gè)月的孩子應(yīng)該能說(shuō)10到20句可以被人理解的話，更多的是對(duì)爸爸媽媽所提的要求。在這個(gè)階段，爸爸媽媽可以讓孩子學(xué)習(xí)一些必要的交際用語(yǔ)，比如“你好”“再見(jiàn)”、“請(qǐng)”等，其次教會(huì)孩子使用能描述整件事情的重要詞匯，例如“吃”、“冷”、“熱”等。

  2.社會(huì)技能

  一個(gè)18個(gè)月大的孩子應(yīng)該直接與家庭成員實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言交互，并展示他們的感情，不管是開(kāi)心還是不開(kāi)心。要提醒爸爸媽媽的是，一個(gè)18個(gè)月大的孩子正在具備更多的社會(huì)技能。典型的表現(xiàn)是兒童會(huì)直視與他（她）進(jìn)行對(duì)話的人；能夠通過(guò)言行表達(dá)自己的不滿；還能顯示對(duì)他人的感情，例如喜歡或者討厭。

  3.智力發(fā)展

  絕大部分的幼兒都喜歡聽(tīng)故事、看圖片。在這個(gè)年齡段，孩子們通?；ù罅康臅r(shí)間研究或者探索他們周?chē)沫h(huán)境。你的孩子應(yīng)該可以聽(tīng)故事、識(shí)別在圖畫(huà)書(shū)中出現(xiàn)的部分對(duì)象、也會(huì)尋找不存在的對(duì)象。

  另一點(diǎn)表現(xiàn)18個(gè)月孩子智力發(fā)展的是，他（她）會(huì)知道一些事情是錯(cuò)誤；解決問(wèn)題的方式不止一種；遵循簡(jiǎn)單的方向；模仿別人；過(guò)使用“我”這個(gè)詞識(shí)別他人和所有物，來(lái)顯示一個(gè)歸屬感等等。

  4.身體發(fā)育

  孩子在這個(gè)年齡會(huì)出現(xiàn)更多的活動(dòng)，因?yàn)樗?她)具備了更多的行為能力。例如他（她）會(huì)來(lái)來(lái)回回地推拉抽屜、會(huì)把襪子和帽子從身上扯下來(lái)、會(huì)把玩具扔在地板上，事實(shí)上，這正是孩子的測(cè)試和學(xué)習(xí)行為。

  在這個(gè)年齡段，孩子應(yīng)該能夠使用勺子，能夠在沒(méi)有幫助的情況下坐在小椅子上，可以走路但是并不協(xié)調(diào)運(yùn)行，可以蹲著收拾玩具，可以后退而且不會(huì)摔倒，可以堆兩到四塊積木……

  5.玩的建議

  游戲是能夠幫助孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的。馬里蘭大學(xué)的兒科醫(yī)生建議促進(jìn)孩子的身體、情感和智力發(fā)展的最好的方法是讓他（她）在房間里四處幫忙，鼓勵(lì)孩子參加涉及構(gòu)建和創(chuàng)造力的活動(dòng)，在一起讀很多書(shū)。

  同時(shí)，你需要嚴(yán)格監(jiān)督幼兒看電視、玩電腦的時(shí)間，并提供一個(gè)安全的戶外游戲空間。

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